Estadística y Probabilidades. Tarea 5

Universidad abierta para adultos (UAPA).

Bienvenidos a la quinta semana de trabajo en la asignatura Estadística y Probabilidades, en la que se realizarán las siguientes actividades:

INTRODUCCION

En el presente trabajo le vamos a ver un tema muy importante para la estadística y es el poder elaborar tabla de distribución de frecuencia. Vamos hacer varios ejercicios sobre dicho tema.

1. En una biblioteca de una escuela se tienen los siguientes libros:

Biología 25, Matemática 30, Física 43, Química 20 y filosofía 10.

Se pide:

  • Elaborar una tabla distribución de frecuencias cualitativa
MATERIAFRECUENCIA ABSOLUTAFRECUENCIA RELATIVAFRECUENCIA PORCENTUAL
BIOLOGIA250.220
MATEMATICA300.2323
FISICA430.3333
QUIMICA200.1616
FILOSOFIA100.088
TOTAL1281100%
  • Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.
porcentajes de la distribución
porcentajes de la distribución

2. Distribución de frecuencias cualitativa. Para este ejercicio usted debe estudiar los materiales colocados en la plataforma.

A continuación se presentan los datos de campo de un estudio realizado en un consultorio de psicología. Este estudio se realizó en la ciudad de Santiago, para investigar acerca de los problemas más frecuentes que padecían las personas que visitaban el consultorio. En dicha investigación se estudiaron 20 pacientes que visitaron el consultorio durante una semana.

Datos de Campo

Cantidad de PacientesProblema
1PE
2PS
3FC
4PE
5PS
6PS
7PS
8FC
9PS
10PE
11FC
12PS
13PS
14PS
15PE
16PS
17FC
18PS
19PE
20PS

PE = Problemas económicos

PS = Problemas sexuales

FC = Falta de concentración

Se pide:

  1. Hacer una tabla de distribución de frecuencia para los datos cualitativos correspondientes a los problemas.
PROBLEMASFRECUENCIA ABSOLUTAFRECUENCIA RELATIVAFRECUENCIA PORCENTUAL
PE50.2525
PS110.5555
FC40.220
TOTAL201100%
  • Elabore un gráfico circular utilizando los porcentajes por tipo de problema presentado por los pacientes.
porcentajes por tipo de problema presentado por los pacientes

CONCLUSION

Al concluir este trabajo pudimos observar a través de varios ejemplos como poder realizar lo que son tablas de frecuencia.

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