Español 2. Tarea 4
Universidad abierta para adultos (UAPA).
Bienvenidos a la cuarta semana de trabajo en la asignatura Español 2, en la que se realizarán las siguientes actividades:
Estimado participante:
A partir de lo aprendido en la unidad 4 y 5 (Textos expositivos y argumentativos), desarrolla las siguientes actividades. Auxíliate de los recursos de aprendizaje de estas unidades y otros documentos de Web.
- Elabore un cuadro comparativo con los tipos de textos expositivos y argumentativos. Indique definición, características de cada uno y en qué se diferencian cada uno.
| Tipos de textos | Definición | Características | Diferencias |
| Textos expositivos | Es aquel en el que el autor presenta de manera neutra y objetiva hechos, circunstancias, o algún hecho en particular al autor. | Su objetivo es informar.El registro es formal · se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos.Se utiliza la tercera persona, los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo. | No consiste en persuadir sino en mostrar.Su forma es clara, ordenada y objetiva. |
| Textos argumentativos | Es aquel que tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. | La argumentación se utiliza normalmente para desarrollar temas que se prestan a cierta controversia.El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los receptores.Se plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos. | La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea, refutar la contraria o bien persuadir receptor.Su forma es con ideas persuasivas. |
- Lea el siguiente caso y realice lo que se pide:
CASO:
Nicolle está terminando la secundaria junto a sus amigas, quienes esperan con anhelo iniciar una carrera universitaria. Sin embargo, Nicolle tiene poco interés en continuar estudiando, alegando que muchos jóvenes dominicanos terminan sus estudios y tienen pocas oportunidades de empleo, no valora la importancia de estudiar y considera más necesario conseguir un empleo y posiblemente hacer cursos técnicos de su interés en INFOTEP u otros institutos y no perder tanto tiempo en la universidad.
Elabore un ideograma de forma creativa y original con el propósito de que Nicolle se sienta muy motivada al observarlo, cambie de idea y decida formarse profesionalmente.
Nota: Elideograma es un signo gráfico que representa un concepto o idea de forma sintética.
