Ética Profesional. Tarea 4

Universidad abierta para adultos (UAPA).

Facilitador: Wandi Vargas

Bienvenidos a la cuarta semana de trabajo en la asignatura Ética Profesional, en la que se realizarán las siguientes actividades:

I- Explique mediante un mapa mental los siguientes criterios:

  • Definir Axiología
  • Valores y antivalores
  • Juicios Valorativos
  • Jerarquía de valores
  • Actos Morales
Mapa mental de la definición de axiología, valores y antivalores, juicios valorativos, jerarquía de valores y actos Morales.

Mapa mental de la definición de axiología, valores y antivalores, juicios valorativos, jerarquía de valores y actos Morales.

Punto II

A) Realice un juicio valorativo sobre: la crisis de valores que atraviesa la sociedad dominicana y haga una propuesta de mejora.

Según mi pensar la crisis de valores que atraviesa la sociedad en que vivimos en la actualidad se debe principalmente a la falta de comunicación dentro del seno familiar  (el hogar)  pero esta va de la mano con la educación que recibimos en los centros educativos creo que el programa de clase y el docente juegan un papel fundamental para inculcarle buenos valores a los niños y de esta manera crear una persona ética en valores para la nueva sociedad.

Propuesta:

Mi propuesta de mejorar sería ampliar la comunicación en el hogar con nuestros hijos darle seguimiento de sus acciones día a día en el sentido de saber qué música escuchan, que videos ven, cuales juegos juegan, qué tipo de libros leen etc. Ya que de acuerdo a sus hábitos será su transformación como persona.

Por otro lado creo que para una persona convertirse en docente la línea de aprendizaje debe ser más rigurosa en cuanto al aprendizaje porque usted trasmite lo que sabe y si usted como docente de niños o adolescentes no tiene valores morales o no lo pones en práctica de qué forma lo puede transmitir a sus estudiantes para hacerlo ciudades ejemplares en cuanto a valores.

Propongo estos dos puntos principales (el hogar y los centros educativos) porque es donde nuestros hijos pasan el mayor tiempo y es en la edad donde captan todo lo que sucede en su entorno.

Fuentes bibliográficas:

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